恢复“小升初”考试，改变分区划片政策

恢复“小升初”考试，改变分区划片政策

近年来，分区划片政策在小升初教育中逐渐成为主流。然而，这一政策的实施却引发了一系列问题。首先，各个初中的生源趋于一致，导致了初中之间的差距逐渐抹平。除了硬件、师资力量，生源也是影响学校质量的重要因素。如果没有选拔机制，各级别的初中将无法保持差异。

其次，分区划片政策要求小学生需要“住在”相应片区，实际上是要求家长拥有该片区的住房。这导致了家长们纷纷购置房产，以实现占位。房产证成了重点学校录取的通行证。这不仅增加了家长的负担，也加大了经济状况不同的家庭之间的差距。

为了给学习更好的小学生提供更好的初中教育机会，我们应该恢复“小升初”考试，取代分区划片政策。通过考试选拔，可以更好地评估学生的能力和潜力，使他们能够进入更适合他们的初中。这样既能保持初中之间的差距，也能给学习更好的小学生提供更好的教育资源。

分区划片政策在小升初教育中存在一些问题，需要我们重新思考。恢复“小升初”考试，可以更好地选拔学生，保持初中之间的差距，同时给学习更好的小学生提供更好的教育机会。

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